32 第２編 登山を計画しよう にリーダーに伝える。リーダーは問題点をメンバーで 話し合い，最後にリーダー（パーティーの責任者とし て指導者（顧問等））が決断する。 （３）登山が終わったら，報告書の作成後にそれに基 づいて，部活や山行の見直しに報告書を活用する。こ れまでの報告書との比較や部員の様子なども合わせ て，以後の山行に役立てる。 ▶指導のポイント ア PDCAは登山の準備中，行動中，テント泊中に も適用しよう。少しでも現状が改善されて安全で 楽しい登山になるためのツールとして活用しよう。 イ 登山が終わったら，報告書として記録と一緒に 適切に整理してまとめておこう。一番の読者は後 輩である。自分たちの山行を後輩に伝え，後輩が それを参考にして，先輩たちの知恵を活かした豊 かな登山を展開してくれるだろう！ ウ 報告書には山岳部の文化が凝縮され，詰まって いる。良い伝統を伝えていこう。 【演習問題】 １ Planの段階で，登山の情報収集で注意すること を2個挙げよ。 ２ 登山は，登山者や登山パーティーだけでなく，警 察や病院，山岳関係者など多くの関係者が協力して 支えている。これらで作る大きな登山チームが果た す役割について話し合おう。 ３ 登山で準備すべき装備品のうち，日帰り山行でも， サブザック行動でも携行すべき大切なものを数点挙 げよ。どういう時に，それらがあると助かるのか， もし携行していないと，何が心配かを簡潔に説明せ よ。 ４ 登山届の役割と登山計画書の役割の違いを簡潔に 説明せよ。 ５ 夏の3泊4日の登山行動中（Do）において，特 にどのようなリスクがあるかを表に整理しよう。縦 軸にリスクの程度，横軸にリスクの発生確率を並べ， 分類して議論しよう。 ６ 登山報告書の役割や意義は何かを話し合おう。 （北村憲彦）
RkJQdWJsaXNoZXIy NDU4ODgz